Сообщения

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8-9. ГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И АУДИТОРНЫЙ АНАЛИЗ В GOOGLE ANALYTICS

Изображение
 Куликова Мария ЖМК-302 Разницы между кластеризацией и Image Grid нет. Кластеризация и Imga Grid выделили одинаковое количество групп. Однако, на мой взгляд Image Grid вернее объединяет фотографии. Были взяты фотографии художника Ивана Константиновича Айвазовского с акцентом на море. Изображения разделены по расположению главного героя, но главный фактор - цветовые доминации.  Картины в сетке расположены так, что драматизм и интенсивность бури нарастают по мере продвижения вниз и вправо. Начиная с более светлых, теплых сцен (солнце, закат) в верхних рядах, композиция переходит к все более мрачным, холодным и трагическим сценам в нижних рядах (ночь, грозовые облака, разбитые корабли). Расположение создает визуальный поток, ведущий зрителя от спокойной сцены слева через серию бурь к кульминационным, наиболее драматичным изображениям в правом нижнем углу. АНАЛИЗ В GOOGLE ANALYTICS Большинство активных пользователей из России. Вероятно, это студенты факультета журналистики, изучаю...
Отправить комментарий
Далее...

Новая Валентина

Изображение
 П ервый текст "Заповедник" Довлатов Второй текст "Чемодан" Довлатов  В первом тексте большинство абзацев имеют негативную окраску, но положительные тоже имеются. Окраска нейтральная, но меланхоличная. Связано с тем, что в тексте присутствуют диалоги и мрачное настроение лирического героя. При этом, анализ распределения тональности показывает, что большая часть контента остается в позитивной плоскости. Второй текст окрашен разными цветами, потому что рассказ повествуется с ироничным и шутками, но не без сарказма и черного юмора. Наиболее эмоциональным является второй текст. Хотя тексты в какой-то мере схожи по настроению и написанию , но разница есть. На мой взгляд наиболее точной является вторая модель из-за большой палитры цветов. Анализ текстов кластерным способом выделил две группы. Все тексты связаны описанием цветов в художественном стиле.  Большая часть текстов носят позитивный характер. Последними идут гвоздика и эустома, скорее всего из-за о...
Отправить комментарий
Далее...

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №5-6. SENTIMENT-АНАЛИЗ И КЛАСТЕРНЫЙ АНАЛИЗ

Изображение
Куликова Мария ЖМК-302 SENTIMENT-анализ Текст абзацев был скрыт из-за неудобства анализа. Первый текст Рецензия на «Франкенштейна» Гильермо дель Торо: человечный монстр и страшный челове к Второй текст  Рецензия на фильм «Носферату» Роберта Эггерса: мертвый, но аппетитный В первом тексте большинство абзацев имеет негативную или нейтральную окраску. Однако часть всё же позитивно окрашена. Его эмоциональная окраска — сбалансированно-критическая. Такое разнообразие связано с тем, что текст имеет характер анализа. Несмотря на общий позитивный характер текста, в описаниях персонажей присутствуют элементы негативной окраски, выраженные через слова вроде «убийство», «монстр», «гнев» и им подобные. При этом, анализ распределения тональности (дисторсия) показывает, что большая часть контента остается в позитивной плоскости. Второй текст окрашен  похоже либо негативно, либо нейтрально.    это связано с тем, что в рецензии также упоминаются негативные характеры персон...
Отправить комментарий
Далее...

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЙ ФОНОСЕМАНТИЧЕСКИЙ И КОНТЕНТ-АНАЛИЗ

Изображение
 Куликова Мария ЖМК-302 Были взяты две статьи одного автора, не совпадающие по тематике.  Первый текст:  "Золотая осень. Картина Поленова" Второй текст:  "Ранний снег. О чем пишет Поленов " Часть 1: Фоносемантический анализ. Текст 1: Текст 2: В первом тексте присутствуют негативные характеристики, практически отсутствуют положительные. Во втором же тексте похожая ситуация, только чаще положительные характеристики.  Это может быть связано с тем, что в первом тексте раскрывается тема живописи через картину "Золотая осень". Автор текста больше сравнивает картину с другими полотнами, но не дает конкретный анализ.  Второй текст, наоборот, рассказывает именно о содержании картины и деталях. Здесь больше описательных моментов. Тексты схожи по тематике, но имеют разный посыл. Текст 1 воспринимается программой более негативно, поскольку в нём много критикующих сравнений. Текст 2 напротив - содержит большое количество слов, воспринимающихся позитивно, которые по...
Отправить комментарий
Далее...

2. МЕТОДИКА МЕДИАИССЛЕДОВАНИЙ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2.

  МЕТОДИКА МЕДИАИССЛЕДОВАНИЙ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2. ВКЛЮЧЕННОЕ НАБЛЮДЕНИЕ (ВИДЕОКОНТЕНТ) Куликова Мария, ЖМК-302 Опишите ваш протокол включенного наблюдения, используя следующую таблицу: Анализируемый материал Реакция аудитории (ключевые слова, реакции и т.д.) Реакция наблюдателя (ключевые слова, ощущения и т.д.) Общее или различное в реакции и ключевых словах Краткий вывод включенного наблюдения 1. Apple world development conference Реклама не вызывает негатив у аудитории, вызывает смешную реакцию, забавную ситуацию Реклама смешная, забавная, кажется затянутой В основном различий в реакций не выявлено, реакция аудитории и наблюдателя совпадают Реклама для большей части кажется забавной и смешной, возможно вызывает разные эмоции 2.  Audi Реклама не вызывает негатив у аудитории, много жести, драки и мало фрагментов ро машину Реклама вызывает ощущения жести, мало фрагментов о машине Реакция аудитории и наблюдателя совпадают  Реклама несет мало фрагментов о машине, несет ...
Отправить комментарий
Далее...

Практическое задание №4. Персонифицированная бизнес-модель медиапродукта

 Куликова Мария ЖМК-202 1. Медиапродукт и целевая аудитория: "Daily Digest" – мобильное приложение, предоставляющее персонализированную подборку новостей, статей, видео и других интересных материалов на основе предпочтений пользователя. Целевая аудитория: ⦁ Основная: Широкая аудитория пользователей смартфонов (18-65 лет), которые ценят свое время и хотят получать только релевантную информацию. ⦁ Дополнительная: Компании и организации, заинтересованные в таргетированной рекламе на мобильных устройствах. 2. Персонифицированная бизнес-модель: 2.1. Выбранные бизнес-модели: Freemium: Базовая функциональность приложения предоставляется бесплатно. Подписка: Расширенные возможности (отсутствие рекламы, персонализированные рекомендации, доступ к премиум-контенту, оффлайн режим) доступны по подписке. Почему именно они? Freemium позволяет охватить широкую аудиторию, а подписка монетизировать часть пользователей, готовых платить за дополнительный комфорт и функциональность. 2.2. Основны...
Отправить комментарий
Далее...

Практическое задание №3. Матрица потребителя в экономике внимания

Куликова ЖМК-202   1) Описание потребителей: Потребитель 1: Ирина Пол: Женский Возраст: 25 лет Место проживания: Санкт-Петербург Сфера деятельности: SMM-менеджер Заработок: Средний (70 000 руб./мес.) Интересы: Социальные сети, маркетинг, путешествия, фотография, мода. Потребитель 2: Антон Пол: Мужской Возраст: 27 лет Место проживания: Санкт-Петербург Сфера деятельности: Программист Заработок: Выше среднего (150 000 руб./мес.) Интересы: Видеоигры, технологии, программирование, научная фантастика, киберспорт. Отношения:  Ирина и Антон — пара, снимают вместе квартиру. 2) Медиапродукт и каналы продвижения: Медиапродукт:  Подписка на новый стриминговый сервис "GameStream+", предлагающий трансляции киберспортивных турниров, эксклюзивные интервью с игроками, обучающие материалы по популярным видеоиграм и возможность общения с другими геймерами. Информационные каналы: Таргетированная реклама в социальных сетях (VK, Instagram*, Twitch) Контекстная реклама в поисковых системах (Янд...
Отправить комментарий
Далее...